Kulturell kapital og akademisk integrering : studenter med innvandrerbakgrunn forteller om sine erfaringer med norsk utdanning
Ragnar Arntzen Artikkel Bokmål
*0011292535 *008191121s2019 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a378.1982 *100 $aArntzen, Ragnar$4aut$uHøgskolen i Østfold, Avdeling for lærerutdanning$_129091200 *245 $aKulturell kapital og akademisk integrering$bstudenter med innvandrerbakgrunn forteller om sine erfaringer med norsk utdanning *246 $aCultural capital and academic integration : students with migrant background reflecting on their experiences with Norwegian education *300 $aS. 400-414 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aInnvandring$2norart$_10239900 *650 $aMestring$2norart$_12395800 *650 $aStudenter$2norart$_10714000 *650 $akulturell forståelse$9nor$2norart$_136100500 *650 $aspråk$9nor$2norart$_128684100 *650 $autdanning$2norart$_11702100 *653 $aacademic integration$9eng$_150221900 *653 $acultural capital$9eng$_136778700 *653 $aecological transitions$9eng$_151524400 *653 $aeducational stories$9eng$_151524500 *653 $amigrant students$9eng$_151524600 *700 $aEriksen, Odd$4aut$uHøgskolen i Østfold, Avdeling for lærerutdanning$_77096100 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 42, nr. 4 (2019)$x1893-8981 *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2019-04-06 *999 $z1900647011$anorart:1900647011 ^