*0011292362
*008191114s2019    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a610.730692
*100  $aWevling, Astrid$4aut$uHøgskolen i Østfold, Avdeling helse og velferd$_144734600
*245  $aForståelse av ikke-tekniske ferdigheter (ITF) i spesialsykepleie; akutt-, intensiv og operasjonssykepleie (AIO)
*246  $aUnderstanding non-technical skills (NTS) in emergency-, intensive care and perioperative nursing (EIP)
*300  $aS. 201-212 : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aSamspill$2norart$_27579000
*650  $aspesialsykepleiere$9nor$2norart$_139624400
*650  $ateamarbeid$2norart$_59254300
*653  $aadverse effects$9eng$_135249000
*653  $aclinical skills$9eng$_151495500
*653  $anon-technical skills$9eng$_136323200
*653  $anursing advanced practice$9eng$_151495600
*653  $aoutcome assessment health care$9eng$_151495700
*653  $arisk reduction behaviors$9eng$_151495800
*700  $aGunheim-Hatland, Lars;$4aut;$uSykehuset Østfold$_151495900
*700  $aHeiberg, Turid$4aut$uHøgskolen i Østfold ; Oslo universitetssykehus$_127152100
*700  $aHøyum, Gro Merethe;$4aut;$uSykehuset Østfold ; Høgskolen i Østfold$_151496000
*700  $aNygaard, Anne Mette;$4aut;$uHøgskolen i Østfold$_151496100
*700  $aÅlesve, Cathrine;$4aut;$uHøgskolen i Østfold$_151496200
*773  $tNordisk sygeplejeforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 9, no. 3 (2019)$x1892-2686
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1892-2686-2019-03-05
*999  $z1900646833$anorart:1900646833
^