*0011292235
*008191114s2019    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.21071
*100  $aBirkeland, Nils Rune$4aut$uUniversitetet i Agder, Fakultet for humaniora og pedagogikk, Institutt for nordisk og mediefag$_146536800
*245  $aKunnskapsdeling i Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning$bfra ideal til praktisk virkelighet
*246  $aKnowledge sharing in workplace-based kindergarten teacher education : from ideal to practice
*300  $aS. 319-334
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aBarnehageansatte$2norart$_127301300
*650  $aetterutdanning$2norart$_43757900
*650  $akompetanseutvikling$2norart$_16348100
*653  $aABLU$9eng$_151482800
*653  $acompetancy for tomorrow s kindergarten$9eng$_151482900
*653  $aknowledge sharing$9eng$_129698900
*653  $aleadership$9eng$_130338800
*653  $amentor$9eng$_134285100
*653  $amixed-methods$9eng$_141473100
*700  $aAasebø, Turid Skarre;$4aut;$uUniversitetet i Agder, Fakultet for humaniora og pedagogikk, Institutt for pedagogikk$_146537200
*700  $aCameron, David Lansing;$4aut;$uUniversitetet i Agder, Fakultet for humaniora og pedagogikk, Institutt for pedagogikk$_151483000
*700  $aWergeland-Yates, Marit$4aut$uUniversitetet i Agder, Fakultet for kunstfag$_136762300
*773  $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 42, nr. 3 (2019)$x1893-8981
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2019-03-07
*999  $z1900646706$anorart:1900646706
^