*0011289125
*008190805s2018    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a373.1
*100  $aMjaavatn, Per Egil$4aut$_96587500
*245  $aFra ungdomsskole til videregående skole - hvordan opplever elevene overgangen?
*300  $aS. 282-297 : port.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*650  $agrunnskoler$2norart$_46001800
*650  $aoverganger$2norart$_97864700
*650  $aungdomsskoler$2norart$_79110600
*650  $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200
*700  $aFrostad, Per$4aut$_141686800
*773  $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 102, nr. 3 (2018)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr)
*8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2018-03-07
*999  $z1900643564$anorart:1900643564
^