Skal vi la pasienten døy? : sjukepleiarstudentar sine erfaringar med å handtere utfordringar i simulering
Odd Rune Stalheim Artikkel Nynorsk
*0011287928 *008190613s2019 xx# 000 0 nno *019 $bk *08230$a610.730711 *100 $aStalheim, Odd Rune$4aut$uHøgskolen i Innlandet, Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk, Institutt for pedagogikk, Lillehammer$_91557800 *245 $aSkal vi la pasienten døy?$bsjukepleiarstudentar sine erfaringar med å handtere utfordringar i simulering *246 $aShall we let him die? Nursing students’ experiences coping with challenges in simulation *300 $aS. 27-40 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aHøyere utdanning$2norart$_16924700 *650 $aSimulering$2norart$_33301700 *650 $apedagogikk$9nor$2norart$_128952100 *650 $asykepleierutdanning$2norart$_50635700 *653 $ahigher education$9eng$_128601400 *653 $apedagogic$9eng$_149474300 *653 $aprofessional practice$9eng$_131907800 *653 $aquality$9eng$_130755200 *653 $astudent-active learning$9eng$_151031900 *700 $aNordkvelle, Yngve$4aut$uHøgskolen i Innlandet, Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk, Institutt for pedagogikk, Lillehammer$_129788700 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 42, nr. 1 (2019)$x1893-8981 *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2019-01-03 *999 $z1900642361$anorart:1900642361 ^