Fagovergripende diskurs - en fremtid for kunstfagene i norsk skole
Bjørn Rasmussen
Artikkel Bokmål
*0011264791 *008171018s2017 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a700.71 *100 $aRasmussen, Bjørn$4aut$_57968100 *245 $aFagovergripende diskurs - en fremtid for kunstfagene i norsk skole *300 $aS. 192-196 : port. *650 $aSkolevesen$2norart$_11789800 *650 $akunstfag$9nor$2norart$_129343100 *700 $aGjærum, Rikke Gürgens$4aut$_130205400 *773 $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 101, nr. 2 (2017)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr) *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2017-02-09 *999 $z1700618547$anorart:1700618547 ^