Utvikling av kritisk refleksjon i barnevernet gjennom evaluering og selvregulering
Jorunn Vindegg Artikkel Bokmål
*0011256602 *008170329s2016 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a362.70711481 *100 $aVindegg, Jorunn$4aut$_129224000 *245 $aUtvikling av kritisk refleksjon i barnevernet gjennom evaluering og selvregulering *300 $aS. [200]-212 : port. *500 $aHeftet har tittelen: Samspill mellom praksisfelt, utdanning og forskning til barns beste *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $abarnevernpedagogutdanning$9nor$2norart$_131142100 *651 $aNorge$_10023300 *653 $aeducation$9eng$_128599900 *653 $aformative assessment$9eng$_134910300 *653 $anote of concern$9eng$_147604000 *653 $aresearch-based approach$9eng$_147604100 *653 $aself-regulation$9eng$_136006100 *700 $aStang, Elisabeth Gording$4aut$_128240200 *773 $tTidsskriftet Norges barnevern$gVol. 93, nr. 3/4 (2016)$x0800-1014$w(NO-LaBS)532318(tnr) *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1891-1838-2016-03-04-05 *999 $z1700610323$anorart:1700610323 ^