Hva er det med Irma? : på veg mot immanente kritikkpraksiser og rettferdige utdanningsøyeblikk
Anne Beate Reinertsen Artikkel Bokmål
*0011252901 *008170119s2016 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.21 *100 $aReinertsen, Anne Beate$4aut$uDronning Mauds minde høgskole$_145187200 *245 $aHva er det med Irma?$bpå veg mot immanente kritikkpraksiser og rettferdige utdanningsøyeblikk *300 $a12 s. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $abarnehager$9nor$2norart$_129098700 *650 $aimmanens$9nor$2norart$_147284100 *650 $akvalitetsvurdering$9nor$2norart$_132412800 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *653 $aaffirmative critique$9eng$_147284200 *653 $aassessment literacy$9eng$_147284300 *653 $abody as profession$9eng$_147284400 *653 $afiction as method$9eng$_147284500 *653 $aimmanent assessment practices$9eng$_146829800 *653 $ainnovation$9eng$_132459200 *653 $ajustice$9eng$_129031200 *653 $aontological turn$9eng$_146605600 *653 $apoeticising practices$9eng$_147284600 *653 $aprocess quality$9eng$_136824900 *653 $aquality$9eng$_130755200 *773 $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 12 (2016)$x1890-9167 *8564 $uhttps://doi.org/10.7577/nbf.1630 *999 $z1700606613$anorart:1700606613 ^