*0011252900
*008170119s2016    xx#           000 0 swe
*019  $bk
*08230$a372.677
*100  $aBjörklund, Camilla$4aut$_130649000
*245  $aBerättelser som redskap för att föra och följa resonemang
*300  $a18 s. : ill.
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $afortellinger$2norart$_11964700
*650  $aførskolebarn$2norart$_76664200
*650  $aresonnering$2norart$_111705200
*653  $apreschool children$9eng$_130655000
*653  $areasoning$9eng$_138343800
*653  $astories$9eng$_137054500
*700  $aNilsen, Malin;$4aut$_147284000
*700  $aSamuelsson, Ingrid Pramling$4aut$_134224900
*773  $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 12 (2016)$x1890-9167
*8564 $uhttps://doi.org/10.7577/nbf.1550
*999  $z1700606612$anorart:1700606612
^