På jakt etter fagdidaktikk i nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanningens matematikkfag
Reidar Mosvold Artikkel Bokmål
*0011248091 *008161010s2016 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.0711 *100 $aMosvold, Reidar$4aut$uUniversitetet i Stavanger, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk$_129773500 *245 $aPå jakt etter fagdidaktikk i nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanningens matematikkfag *300 $a17 s. : ill. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aMatematikk$2norart$_10568000 *650 $adidaktikk$2norart$_12884100 *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $alærerutdanning$2norart$_11464400 *653 $adidactics$9eng$_136075100 *653 $ainterpretation$9eng$_129650800 *653 $amathematical knowledge for teaching$9eng$_132347900 *653 $apreconceptions$9eng$_146618600 *700 $aFauskanger, Janne$4aut$uUniversitetet i Stavanger, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk$_129773400 *700 $aHanssen, Brit;$4aut;$uUniversitetet i Stavanger, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk$_146618700 *773 $tActa didactica Norge [elektronisk ressurs]$gVol. 10, nr. 3 (2016)$x1504-9922 *8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.2671 *999 $z1600601765$anorart:1600601765 ^