*0011247456 *008160921s2016 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a370.711 *100 $aSkagen, Kaare$4aut$uHøgskolen i Oslo og Akershus$_81428300 *245 $aUtdanningshistorie i ny lærerutdanning *300 $aS. [271]-285 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $adidaktikk$2norart$_12884100 *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $alærerutdanning$2norart$_11464400 *650 $apedagogikk$9nor$2norart$_128952100 *650 $aprofesjonsutdanninger$9nor$2norart$_129084200 *653 $anational survey$9eng$_146538500 *653 $aschool history$9eng$_146538600 *653 $ateacher education$9eng$_131586300 *653 $aunstable didactic position$9eng$_146538700 *653 $avariations in syllabuses$9eng$_146538800 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og$gÅrg. 39, nr. 3 (2016)$x1893-8981 *8564 $uhttps://doi.org/10.18261/issn.1893-8981-2016-03-07 *999 $z1600601119$anorart:1600601119 ^