*00112434
*00520250613115243.0
*007cr
*007ta
*008150612s2003    no            000 u nob d
*00901213cam a2200277 c 4500
*019  $bl
*020  $a8257942553$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990313702174702201
*035  $a(NO-LaBS)14693643(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)031370217
*035  $a(NO-TrBIB)113843003
*035  $a031370217-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aAlfredsen, André$0(NO-TrBIB)90839435$_13922400
*24510$aLærerIKT som skoleutvikling? :$bevaluering av lærerIKT i Oslo 2002-2003$cav André Alfredsen og Grete Jamissen
*260  $aOslo$bHøgskolen i Oslo$bSenter for etter- og videreutdanning (SEVU)$c2003
*300  $a53 s.
*4901 $aHiO-rapport$v2003 nr 22
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-06-27
*653  $aikt$askolen$askoleutvikling$aundervisning$ametoder$aelektroniske$alæremiddel$ainteraktiv$alæring$alærere$alæremidler$_13922500
*7001 $aJamissen, Grete$d1949-$0(NO-TrBIB)90076637$_13922600
*830 0$aHiO-rapport (trykt utg.)$x0807-1039$v2003 nr 22$w999608089904702201$_12276300
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2011062706016$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990313702174702202$b2021-11-14T19:40:17Z$z990313702174702202
^