*0011241508
*008160509s2016    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a372.0711
*100  $aKlemp, Torunn$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for lærer- og tolkeutdanning$_134555200
*245  $aSkriving i et digitalt triadisk refleksjonsfellesskap i lærerutdanninga
*300  $aS. 347-365 : ill.
*500  $aHeftet har tittelen: Lærerutdanning i det 21. århundre: tradisjoner, utfordringer, endring
*500  $aVitenskapelig artikkel
*520  $aEngelsk sammendrag
*650  $aSamspill$2norart$_27579000
*650  $agrunnskolelærere$9nor$2norart$_129082700
*650  $alærerutdanning$2norart$_11464400
*650  $alæring$9nor$2norart$_128598900
*650  $apraksisopplæring$9nor$2norart$_129083900
*653  $aarena for interplay$9eng$_145944900
*653  $aprofessional language$9eng$_145945000
*653  $astudent teachers$9eng$_132051900
*653  $ateacher education$9eng$_131586300
*653  $athe digital room$9eng$_145945100
*700  $aNilssen, Vivi$4aut$uNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for lærer- og tolkeutdanning$_134555100
*773  $tActa didactica Norge [elektronisk ressurs]$gVol. 10, nr. 2 (2016)$x1504-9922
*8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.2484
*999  $z1600595148$anorart:1600595148
^