Danningsbegrepet i barnehagenes årsplaner en diskursanalytisk tilnærming
Grete Nordvik Artikkel Bokmål
*0011237244 *008160126s2015 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.21 *100 $aNordvik, Grete$4aut$uHøgskolen i Bergen$_136826900 *245 $aDanningsbegrepet i barnehagenes årsplaner – en diskursanalytisk tilnærming *300 $a[13 sider] *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aDannelse$2norart$_67906300 *650 $abarnehager$9nor$2norart$_129098700 *650 $aårsplaner$9nor$2norart$_134048000 *653 $aNorwegian framework plan$9eng$_145453800 *653 $aannual plans$9eng$_145453900 *653 $acurriculum$9eng$_130650800 *653 $aformation discourses$9eng$_145454000 *653 $aformation$9eng$_130792300 *653 $akindergarten$9eng$_130718300 *700 $aAlvestad, Marit$4aut$uUniversitetet i Stavanger$_133566800 *773 $tNordisk barnehageforskning [elektronisk ressurs]$gVol. 11 (2015)$x1890-9167 *8564 $uhttps://journals.hioa.no/index.php/nbf/article/view/1244 *999 $z1600590868$anorart:1600590868 ^