Does academia disfavor contextual and extraverted students?
Solve Sæbø · Artikkel · Engelsk
Henter eksemplarliste...
Fakta
Laster innhold...
Kopiér til utklippstavle
*0011235392 *008151130s2015 xx# 000 0 eng *019 $bk *08230$a155.2 *08230$a378.17 *100 $aSæbø, Solve$4aut$uNorges miljø- og biovitenskapelige universitet, Fakultet for veterinærmedisin og biovitenskap, Institutt for kjemi, bioteknologi og matvitenskap (IKBM)$_145212200 *245 $aDoes academia disfavor contextual and extraverted students? *300 $aS. 274-283 : ill. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aNorsk sammendrag *650 $aHøyere utdanning$2norart$_16924700 *650 $aeksamener$9nor$2norart$_130412100 *650 $apedagogikk$9nor$2norart$_128952100 *650 $apersonlighet$9nor$2norart$_130182300 *650 $aundervisningsmetoder$2norart$_24169100 *653 $aBig five$9eng$_145212300 *653 $aMyers-Briggs$9eng$_145212400 *653 $abiased teaching style$9eng$_145212500 *653 $aexam performance$9eng$_145212600 *653 $apedagogics$9eng$_136135100 *653 $apersonality$9eng$_132271000 *700 $aAlmøy, Trygve;$4aut;$uNorges miljø- og biovitenskapelige universitet, Fakultet for veterinærmedisin og biovitenskap, Institutt for kjemi, bioteknologi og matvitenskap (IKBM)$_145212700 *700 $aBrovold, Helge$4aut$uNasjonalt senter for realfagsrekruttering$_145212800 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gÅrg. 38, nr. 4 (2015)$x1893-8981 *8564 $uhttps://www.idunn.no/uniped/2015/04/does_academia_disfavor_contextual_and_extraverted_students *999 $z1500589010$anorart:1500589010 ^