Ingen jevnbyrdighet tross gode intensjoner : vilkår for samarbeid mellom klasselærere og tospråklige lærere
Hilde Sofie Fjeld Artikkel Bokmål
*0011231615 *008150910s2015 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a371.1 *100 $aFjeld, Hilde Sofie$4aut$_144865000 *245 $aIngen jevnbyrdighet tross gode intensjoner$bvilkår for samarbeid mellom klasselærere og tospråklige lærere *300 $aS. 233-243 : port. *500 $aHeftet har tittelen: Mangfold *500 $aVitenskapelig artikkel *650 $alærere$2norart$_18916200 *650 $asamarbeid$2norart$_16210300 *650 $atospråklighet$9nor$2norart$_128674000 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *700 $aSpernes, Kari$4aut$_139641500 *773 $tNorsk pedagogisk tidsskrift$gÅrg. 99, nr. 3/4 (2015)$x0029-2052$w(NO-LaBS)902099(tnr) *8564 $uhttp://www.idunn.no/npt/2015/03/ingen_jevnbyrdighet_tross_godeintensjoner_-_vilkaar_for_sam *999 $z1500585219$anorart:1500585219 ^