Utvikling av læreres undervisningspraksis i matematikk som en utforskende og reflekterende virksomhet : en teoretisk og empirisk grunnet drøfting
Leif Kværnes Artikkel Bokmål
*0011226151 *008150527s2013 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a370.711 *100 $aKværnes, Leif$4aut$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier$_144300300 *245 $aUtvikling av læreres undervisningspraksis i matematikk som en utforskende og reflekterende virksomhet$ben teoretisk og empirisk grunnet drøfting *300 $a19 s., ill. *500 $aVitenskapelig artikkel *5208 $aInneholder sammendrag *650 $aMatematikk$2norart$_10568000 *650 $akompetanseutvikling$2norart$_16348100 *650 $alærerutdanning$2norart$_11464400 *650 $aundervisning$2norart$_10435100 *773 $tActa didactica Norge [elektronisk ressurs]$gVol. 7, nr. 1 (2013)$x1504-9922 *8564 $uhttps://doi.org/10.5617/adno.1114 *999 $z1500579718$anorart:1500579718 ^