Betydningen av et samlende fag, kompetente lærere og ryddige prosesser
Gunnfrid Ljones Øierud
Artikkel Bokmål
*0011204612 *008140424s2014 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a372.84 *100 $aØierud, Gunnfrid Ljones$4aut$_130793300 *245 $aBetydningen av et samlende fag, kompetente lærere og ryddige prosesser *300 $aS. 78-79 *500 $aHeftet har tittelen: Makt *520 $aKommentar til artikkelen: KRLE-debatten / Ole Andreas Kvamme *590 0$zKvamme, Ole Andreas. - I: Religion og livssyn. - Årg. 25, nr. 3 (2013). - S. 73-75 *600 $aKvamme, Ole Andreas$_129711900 *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $areligion, livssyn og etikk (RLE)$9nor$2norart$_129710100 *650 $autdanningspolitikk$2norart$_24248200 *773 $tReligion og livssyn$gÅrg. 26, nr. 1 (2014)$x0802-8214$w(NO-LaBS)603752(tnr) *999 $z1400558112$anorart:1400558112 ^