*0011200624
*008140217s2014    xx#           000 0 nob
*019  $bk
*08230$a371.93
*100  $aSørlie, Mari-Anne$4aut$uAtferdssenteret, UNIRAND$_130219200
*245  $aSkoleledere om PALS
*300  $aS. 17-29
*650  $aAtferdsvansker$2norart$_22014600
*650  $aPALS (positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling i skolen)$9nor$2norart$_140148000
*650  $aproblematferd$9nor$2norart$_129293900
*700  $aArnesen, Anne;$4aut;$uAtferdssenteret, UNIRAND$_141686300
*700  $aMeek-Hansen, Wilhelm$4aut$uAtferdssenteret, UNIRAND$_136164400
*700  $aOgden, Terje;$4aut;$uAtferdssenteret, UNIRAND$_130219600
*700  $aOlseth, Asgeir Røyrhus;$4aut;$uAtferdssenteret, UNIRAND$_141686400
*773  $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 79, nr. 1 (2014)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr)
*999  $z1400554090$anorart:1400554090
^