Fra undervisningsplikt til undervisningsentusiasme?
Gunnar Furseth Klinge Artikkel Bokmål
*0011177594 *008130212s2012 xx# o 000 0 nob *019 $bk *100 $aKlinge, Gunnar Furseth$4aut$uHøgskolen i Lillehammer : gunnar.klinge@hil.no$_139333800 *245 $aFra undervisningsplikt til undervisningsentusiasme? *300 $aS. 86-87 *520 $aBokanmeldelse av: Hvordan engasjere studentene? : BI LearningLab : en idébok med eksempler / Nina Ronæs, Tor Haugnes, Anne Swanberg *600 $aHaugnes, Tor$_139333900 *600 $aRonæs, Nina$_129578500 *600 $aSwanberg, Anne$_139334000 *773 $tUniped [elektronisk ressurs] : tidsskrift for universitets- og høgskolepedagogikk$gVol. 35, nr. 4 (2012)$x1893-8981 *8564 $uhttp://www.idunn.no/uniped/2012/04/fra_undervisningsplikt_til_undervisningsentusiasme *999 $z1300530875$anorart:1300530875 ^