*0011173048 *008121212s2012 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a373.1394 *100 $aGarmannslund, Per E.$4aut$uHøgskulen i Sogn og Fjordane : per.einar.garmannslund@hisf.no$_138787200 *245 $aLæreren og elevenes lærings- og arbeidsvaner *300 $aS. 33-52 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aelever$9nor$2norart$_128736800 *650 $alæring$9nor$2norart$_128598900 *650 $avideregående skoler$9nor$2norart$_128923200 *653 $aintervention$9eng$_130219500 *653 $alearning strategies$9eng$_138787300 *653 $aschool development$9eng$_130718700 *653 $aself-regulated learning$9eng$_138787400 *773 $tTidsskriftet FoU i praksis$gÅrg. 6, nr. 2 (2012)$x1504-6893$w(NO-LaBS)617038(tnr) *999 $z1200526321$anorart:1200526321 ^