Om akademisk dannelse i dag - med udgangspunkt i Gadamer's syn på sandhed og erfaring
Finn Thorbjørn Hansen Artikkel Dansk
*0011171581 *008121122s2012 xx# 000 0 dan *019 $bk *08230$a121.6 *08230$a378.001 *100 $aHansen, Finn Thorbjørn$4aut$_138645800 *245 $aOm akademisk dannelse i dag - med udgangspunkt i Gadamer's syn på sandhed og erfaring *300 $aS. 208-220, 223-224 *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $aDannelse$2norart$_67906300 *650 $aHøyere utdanning$2norart$_16924700 *650 $afilosofi$9nor$2norart$_128610400 *650 $ahermeneutikk$2norart$_52360400 *653 $abildung$9eng$_131240900 *653 $acommunity of wonder$9eng$_138645900 *653 $aphilosophical hermeneutics$9eng$_138646000 *653 $athe four voices of higher education$9eng$_138646100 *653 $atruth of withheldness$9eng$_138646200 *773 $tNorsk filosofisk tidsskrift$gÅrg. 47, nr. 3 (2012)$x0029-1943$w(NO-LaBS)397547(tnr) *8564 $uhttp://www.idunn.no/ts/nft/2012/03/om_akademisk_dannelse_i_dag_-_med_udgangspunkt_i_gadamers_s *999 $z1200524852$anorart:1200524852 ^