Bruk av standardiserte og individualiserte instrumenter : familiesentrert målsetting og evaluering
Bjørg Fallang Artikkel Bokmål
*0011166309 *008120828s2012 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a616.83 *100 $aFallang, Bjørg$4aut$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for helsefag, Institutt for fysioterapi : bjorg.fallang@hioa.no$_138101300 *245 $aBruk av standardiserte og individualiserte instrumenter$bfamiliesentrert målsetting og evaluering *300 $aS. 20-25 : port. *500 $aVitenskapelig artikkel *520 $aEngelsk sammendrag *650 $abarn$2norart$_10105000 *650 $acerebral parese (CP)$9nor$2norart$_128978000 *650 $afysioterapi$9nor$2norart$_129558200 *653 $aassessment$9eng$_129670700 *653 $acerebral palsy$9eng$_128978200 *653 $agoalsetting$9eng$_138101400 *700 $aØien, Ingvil$4aut$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for helsefag, Institutt for fysioterapi$_138101500 *700 $aØstensjø, Sigrid;$4aut;$uHøgskolen i Oslo og Akershus, Fakultet for helsefag, Institutt for fysioterapi$_138101600 *773 $tFysioterapeuten$gÅrg. 79, nr. 7 (2012)$x0016-3384$w(NO-LaBS)408622(tnr) *999 $z1200519568$anorart:1200519568 ^