En integrert skoleomfattende tiltaksmodell for å fremme god leseutvikling og sosiale ferdigheter
Anne Arnesen
Artikkel Bokmål
*0011149168 *008111114s2011 xx# 000 0 nob *019 $bk *08230$a371.93 *100 $aArnesen, Anne$4aut$uUniversitetet i Oslo, Atferdssenteret UniRand$_136164300 *245 $aEn integrert skoleomfattende tiltaksmodell for å fremme god leseutvikling og sosiale ferdigheter *300 $aS. 4-14 : ill., port. *650 $aAtferdsvansker$2norart$_22014600 *650 $aelever$9nor$2norart$_128736800 *650 $agrunnskoler$2norart$_46001800 *650 $alæring$9nor$2norart$_128598900 *650 $asosial kompetanse$9nor$2norart$_129126100 *700 $aMeek-Hansen, Wilhelm$4aut$uUniversitetet i Oslo, Atferdssenteret UniRand$_136164400 *773 $tSpesialpedagogikk$gÅrg. 76, nr. 8 (2011)$x0332-8457$w(NO-LaBS)549146(tnr) *999 $z1100502348$anorart:1100502348 ^