*001112187
*00520230305145146.0
*007cr
*007ta
*008150715s2009    no#           000 0 nob
*00902141cam a2200469 c 4500
*015  $a0909268$2nbf
*019  $bl
*020  $a9788274773851$qh.$cNkr 249.00
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990920899684702201
*035  $a(NO-LaBS)2076518(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)092089968
*035  $a(NO-TrBIB)131307568
*035  $a092089968-47bibsys_network
*040  $aNO-OsNB$bnob$ekatreg
*042  $anorbibl
*044  $cno
*080  $a371.26$2UDC Medium edition
*080  $a372.85
*080  $a372.851
*08204$a510.71$223
*08274$a372.3$qNO-OsNB$25/nor
*0830 $a071$z1$223
*0837 $a372.7076$qNO-OsNB$25/nor
*084  $a96C05$2msc
*24500$aTegn til bedring :$bnorske elevers prestasjoner i matematikk og naturfag i TIMSS 2007$cLiv Sissel Grønmo og Torgeir Onstad (red.)
*260  $a[Oslo]$bUnipub$c2009
*300  $a292 s.$bill.
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2013-01-14
*653  $aundervisning$amatematikklærere$askolematematikk$anaturfagdidaktikk$akjønnsforskjeller$afaglig$aselvtillit$aholdninger$atimss$amatematikk$anaturfag$amatematikkdidaktikk$anormerte$aprøver$avurdering$_32084300
*7001 $aGrønmo, Liv Sissel$d1947-$0(NO-TrBIB)90563779$ered.$_25265300
*7001 $aOnstad, Torgeir$d1945-$0(NO-TrBIB)90677519$ered.$_25265400
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2013011408116$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*85642$3Beskrivelse fra forlaget (kort)$uhttp://unipub.no/node/818
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8274773853
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=8274773853
*85642$3Miniatyrbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/1/5/9788274773851.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/1/5/9788274773851.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Originalt bilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/original/1/5/9788274773851.jpg$qimage/jpeg
*901  $a90
*913  $aNorbok$bNB
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990920899684702202$b2021-11-14T19:49:23Z$z990920899684702202
^