*0011086495
*00520190130110225.0
*007ta
*008131031s2013    xx#           000 u nob d
*00900787caa a2200193 c 4500
*019  $bk
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991331815294702201
*035  $a(NO-TrBIB)133181529
*035  $a133181529-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aFredriksen, Torunn Helene$0(NO-TrBIB)4003593$_128261700
*24510$aInnledning$cTorunn Helene Fredriksen
*260  $c2013
*300  $aS. 12-15
*653  $askolepolitikk$askolevesen$askolevirksomhet$askoleverksemd$alæringsmiljø$askolemiljø$askoleutvikling$askoleledelse$aledelse$askolen$alp-modellen$app-tjenesten$arefleksjon$apedagogisk$aanalyse$alærere$askoleevaluering$_18683600
*7730 $tRom for læring$dBergen : Fagbokforl., cop. 2013$z9788245012194$w991313884444702201
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991331815294702202$b2021-11-02T03:22:09Z$z991331815294702202
^