*0011075851
*00520190130103624.0
*007ta
*008101125s2010    xx#    f      000 u nob d
*00900720caa a2200229 c 4500
*019  $bk
*0247 $a2312$2itar
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991023404044702201
*035  $a(NO-TrBIB)102340404
*035  $a102340404-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*08204$a371.2$221
*1001 $aAndreassen, Roy-Asle$d1951-,$0(NO-TrBIB)97051279$4aut$_124202500
*24510$aLedelse av evaluering for læring og utvikling$cRoy-Asle Andreassen
*260  $c2010
*300  $aS. 41-58$bfig., tab.
*7730 $tKompetent skoleledelse$dTrondheim : Tapir akademisk forl., cop. 2010$z9788251924863$w991015824984702201
*901  $a80
*914  $aScientific
*915  $a1
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991023404044702202$b2021-11-02T03:19:41Z$z991023404044702202
^