Leselyst på yrkesfag? : om tekstuell og kontekstuell motivasjon, lesestrategier og lesebehov
Cecilie DyrkornHar overordnet post
Dyrkorn, Cecilie Artikkel Bokmål utgitt 1999
Dyrkorn, Cecilie Artikkel Bokmål utgitt 1999
*0011023066 *00520190130095501.0 *007ta *008010606s1999 xx# 000 u nob d *00900743caa a2200193 c 4500 *019 $bk *035 $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990110492864702201 *035 $a(NO-TrBIB)011049286 *035 $a011049286-47bibsys_network *040 $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg *1001 $aDyrkorn, Cecilie$0(NO-TrBIB)21366$_53532600 *24510$aLeselyst på yrkesfag? :$bom tekstuell og kontekstuell motivasjon, lesestrategier og lesebehov$cCecilie Dyrkorn *260 $c1999 *300 $aS. 115-216 *653 $alitteraturundervisning$ayrkesfag$afagdidaktikk$aleseprosessenmotivasjon$_125405900 *7730 $aDyrkorn, Cecilie$tLitteraturdidaktikk$dTrondheim : NTNU, Program for lærerutdanning, 2000$z8279230165$w990015522104702201 *901 $a80 *999 $aoai:nb.bibsys.no:990110492864702202$b2021-11-01T03:08:59Z$z990110492864702202 ^