*0011000944
*00520190130110903.0
*007ta
*008150821s2015    xx#    f      000 u nob d
*00901426caa a2200229 c 4500
*019  $bk
*0247 $a268$2itar
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)991515362284702201
*035  $a(NO-TrBIB)151536228
*035  $a151536228-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aJåvold, Ellen$0(NO-TrBIB)90880211$4aut$_124201700
*24510$aAksjonslæring som strategi for utvikling av læringsledelse$cEllen Jåvold
*260  $c2015
*300  $aS. [69]-84$bfig.
*5050 $aLæringsledelse : Prinsipp nr 1: Et fokus på læring (A focus on learning) ; Prinsipp nr 2: Miljø for læring (Conditions for learning) ; Prinsipp nr. 3: En dialog om læring (A dialog about learning) ; Prinsipp nr. 4 og 5: Delt lederskap og delt ansvar (Shared leadership and shared accountabiblity). - Aksjonslæring som strategi for skolebasert utvikling. - Forskningsmetode og innsamling av data : Et skolebasert etterutdanningstilbud i læringsledelse ; Logg og refleksjonsnotat ; Fokusgruppeintervju. - Resultater : Fokus på læring - elevenes læring ; Fokus på læring - lærernes læring ; Fokus på læring : Organisasjonslæring ; Fokus på læring : systemlæring ; Om aksjonslæring. - Drøfting. - Noen avsluttende kommentarer.
*7730 $tElev- og lærarrolla$dOslo : Samlaget, cop. 2015$z9788252188462$w991514268804702201
*901  $a80
*914  $aScientific
*915  $a1
*999  $aoai:nb.bibsys.no:991515362284702202$b2021-10-31T03:13:19Z$z991515362284702202
^