*001987806
*00520250613113359.0
*007cr
*007ta
*008150612s2005    no            000 u nno d
*00901221cam a2200289 c 4500
*019  $bl
*020  $a8257944157$qh.
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)990508247404702201
*035  $a(NO-LaBS)14849483(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)050824740
*035  $a(NO-TrBIB)11275371x
*035  $a050824740-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*1001 $aRemøy, Anne-Kari$0(NO-TrBIB)5036489$_123274100
*24510$aAvvikskapande prosessar i overgongen mellom skule og vaksenliv :$bminoritetsspråklege særvilkårselevar har ordet$cav Anne-Kari Remøy
*260  $aOslo$bHøgskolen i Oslo, Avdeling for lærerutdanning$c2005
*300  $a109, [36] s.
*4901 $aHiO-hovedfagsrapport$v2005 nr 5
*500  $aHovedfag i flerkulturell og utviklingsrettet utdanning, 2003
*533  $aElektronisk reproduksjon$b[Norge]$cNasjonalbiblioteket Digital$d2011-05-20
*653  $aminoriteter$afremmedspråkelever$ainnvandrere$askolen$aspråk$_123274200
*830 0$aHiO-hovedfagsrapport (trykt utg.)$x1501-2433$v2005 nr 5$w999806317184702201$_15891700
*85641$3Fulltekst$uhttps://urn.nb.no/URN:NBN:no-nb_digibok_2011052008164$yNettbiblioteket$zDigital representasjon
*901  $a80
*917  $ah
*999  $aoai:nb.bibsys.no:990508247404702202$b2021-11-14T21:13:38Z$z990508247404702202
^