*001760374
*00520250616134500.0
*007ta
*008150304s1984    xxk           000 u eng d
*00901808cam a2200385 c 4500
*019  $bl
*020  $a0521255090
*020  $a0521287812
*035  $a(EXLNZ-47BIBSYS_NETWORK)998770114434702201
*035  $a(NO-LaBS)14015191(bibid)
*035  $a(NO-TrBIB)877011443
*035  $a877011443-47bibsys_network
*040  $aNO-TrBIB$bnob$ekatreg
*080  $a372.46
*080  $a802.0-085.5
*1001 $aUr, Penny$0(NO-TrBIB)90094280$_54341000
*24510$aTeaching listening comprehension$cPenny Ur
*260  $aCambridge$aNew York$bCambridge University Press$c1984
*300  $ax, 173 p.$bill.
*4901 $aCambridge handbooks for language teachers
*500  $aHar bibliografi.
*650 0$aAttention.$_18368500
*650 0$aComprehension.$_103674900
*653  $amuntlig$aspråk$aengelsk$aspråkopplæring$ametodikk$aundervisning$alærebøker$afremmedspråklige$aundervisni$alytteøvelser$_103675000
*830 0$aCambridge handbooks for language teachers$_13483000
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=0521287812
*85642$3Forlagets beskrivelse (kort)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9780521287814
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/?isbn=0521287812
*85642$3Forlagets beskrivelse (lang)$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9780521287814
*85642$3Innholdsfortegnelse$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/content/?isbn=9780521287814
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/large/4/1/9780521287814.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/2/1/0521287812.jpg$qimage/jpeg
*85642$3Omslagsbilde$uhttps://contents.bibs.aws.unit.no/files/images/small/4/1/9780521287814.jpg$qimage/jpeg
*901  $a80
*999  $aoai:nb.bibsys.no:998770114434702202$b2021-11-14T20:47:38Z$z998770114434702202
^